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| | | Orden Eci/2220/2007, De 12 De Julio, Por La Que Se Establece El Currículo Y Se Regula La Ordenación De La Educación Secundaria Obligatoria La presente orden tiene por objeto establecer el currículo de la Educación secundaria obligatoria, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 6.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en el artículo 6.3 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación secundaria obligatoria. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 21/07/2007Tamaño:2 kb
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| | | Orden Eci/2571/2007, De 4 De Septiembre, De Evaluación En Educación Primaria.La presente orden será de aplicación en los centros docentes públicos y privados correspondientes al ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Ciencia, tanto en el territorio nacional como en el exterior, en los que se impartan enseñanzas de Educación primaria establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 06/09/2007Tamaño:561 kb
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| | | Orden Eci/2572/2007, De 4 De Septiembre, Sobre Evaluación En Educación Secundaria Obligatoria.La presente orden será de aplicación en los centros docentes públicos y privados correspondientes al ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Ciencia, tanto en el territorio nacional como en el exterior, en los que se impartan las enseñanzas de la Educación secundaria obligatoria presenciales o a distancia establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 06/09/2007Tamaño:2091 kb
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| | | Orden Eci/3686/2004, De 3 De Noviembre, Por La Que Se Dictan Normas Para La Aplicación Del Real Decreto 285/2004, De 20 De Febrero, Por El Que Se Regulan Las Condiciones De Homologación Y Convalidación De Títulos Extranjeros De Educación Superior. Este Real Decreto, que ha venido a sustituir al Real Decreto 86/1987, de 16 de enero, una norma con más de 15 años de vigencia que debía adecuarse a un contexto normativo, social y educativo radicalmente distinto, trata de cumplir los siguientes objetivos: Conseguir la simplificación y celeridad en la resolución de los expedientes y dotar de coherencia a los distintos elementos que configuran un procedimiento que pone en relación sistemas educativos en ocasiones muy diferentes. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 15/11/2004Tamaño:208 kb
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| | | Orden Eci/3960/2007, De 19 De Diciembre, Por La Que Se Establece El Currículo Y Se Regula La Ordenación De La Educación Infantil.En síntesis, la escuela infantil debe convertirse en un lugar donde los niños que a ella asisten se sientan queridos y estimulados. Para ello conviene crear un ambiente motivador y rico en estímulos, el ambiente que necesita para crecer, en compañía de los demás. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 05/01/2008Tamaño:73 kb
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| | | Orden Eci/734/2008, De 5 De Marzo, De Evaluación En Educación Infantil.En la Educación infantil, la evaluación será global, continua y formativa. Las entrevistas con las familias, la observación directa y sistemática y el análisis de las producciones de los niños y las niñas constituirán las principales fuentes de información del proceso de evaluación. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 19/03/2008Tamaño:136 kb
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| | | Orden Edu/1465/2010, De 4 De Junio, Por La Que Se Crea El Distintivo De Calidad Sello Escuela 2.0.Se crea un distintivo de calidad SELLO ESCUELA 2.0, para el reconocimiento público del compromiso de una empresa o entidad o de la vinculación de un producto o servicio con el desarrollo y mejora de la calidad educativa mediante el uso de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC). Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 07/06/2010 Colectivo: Población general. Grupo: GeneralTamaño:8 kb
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| | | Orden Edu/1603/2009, De 10 De Junio, Por La Que Se Establecen Equivalencias Con Los Títulos De Graduado En Educación Secundaria Obligatoria Y De Bachiller Regulados En La Ley Orgánica 2/2006, De 3 De Mayo, De Educación.Esta orden tiene por objeto establecer determinadas equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 17/06/2009Tamaño:8 kb
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| | | Orden Edu/2095/2010, De 28 De Julio, Por La Que Se Establece La Estructura De Las Pruebas Para La Obtención Del Título De Bachiller Para Personas Mayores De Veinte Años En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De EducaciónEsta orden tiene por objeto establecer las características y estructura de las pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años, que por disposición de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se organizarán periódicamente en el ámbito de la gestión del Ministerio de Educación Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 02/08/2010Tamaño:8 kb
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| | | Orden Edu/3108/2009, De 17 De Noviembre, Por La Que Se Regulan Los Préstamos Ligados A La Posesión De Una Renta Futura Para Realizar Estudios De Posgrado De Máster Universitario O De Doctorado. La finalidad general de los préstamos es facilitar la financiación de las enseñanzas universitarias de máster universitario y del período de investigación del doctorado, conducentes a títulos oficiales que se impartan en España o los equivalentes en los países del Espacio Europeo de Educación Superior adaptadas al proceso de Bolonia y de universidades de Estados Unidos de América y de Canadá, mediante una ayuda inicial así como, en su caso, facilitar una renta mensual a los estudiantes que lo deseen. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 19/11/2009 Colectivo: Otros. Grupo: GeneralTamaño:16 kb
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| | | Orden Edu/3330/2010, De 16 De Diciembre, Por La Que Se Regulan Las Enseñanzas De Bachillerato Para Personas Adultas En Régimen Nocturno, A Distancia Y A Distancia Virtual, En El Ámbito De Gestión El Ministerio De Educación.La presente orden tiene por objeto establecer el marco de ordenación de las enseñanzas de bachillerato para personas adultas, y será de aplicación en los centros docentes que pertenecen al ámbito de gestión del Ministerio de Educación. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 25/12/2010Tamaño:653 kb
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| | | Orden Efp/196/2019, De 26 De Febrero, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2018/2019Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 28/02/2019. Grupo: GeneralTamaño:4 kb
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| | | Orden Efp/255/2020, De 11 De Marzo, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2019/2020, Y Se Modifica La Orden Ecd/65/2018, De 29 De Enero, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2017/2018Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 19/03/2020. Grupo: GeneralTamaño:5 kb
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| | | Orden Efp/279/2022, De 4 De Abril, Por La Que Se Regulan La Evaluación Y La Promoción En La Educación Primaria, Así Como La Evaluación, La Promoción Y La Titulación En La Educación Secundaria Obligatoria, El Bachillerato Y La Formación Profesional En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De Educación Y Formación ProfesionalArea: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 08/04/2022. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Efp/361/2020, De 21 De Abril, Por La Que Se Adoptan Medidas Excepcionales En Materia De Flexibilización De Las Enseñanzas De Formación Profesional Del Sistema Educativo Y De Las Enseñanzas De Régimen EspecialArea: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 23/04/2020. Grupo: GeneralTamaño:7 kb
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| | | Orden Efp/365/2020, De 22 De Abril, Por La Que Se Establecen El Marco Y Las Directrices De Actuación Para El Tercer Trimestre Del Curso 2019-2020 Y El Inicio Del Curso 2020-2021, Ante La Situación De Crisis Ocasionada Por El Covid-19Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 24/04/2020. Grupo: GeneralTamaño:21 kb
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| | | Orden Efp/608/2022, De 29 De Junio, Por La Que Se Establece El Currículo Y Se Regula La Ordenación De La Educación Infantil En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De Educación Y Formación Profesional.Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 02/07/2022. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Efp/678/2022, De 15 De Julio, Por La Que Se Establece El Currículo Y Se Regula La Ordenación De La Educación PrimariaArea: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 21/07/2022. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Efp/754/2022, De 28 De Julio, Por La Que Se Establece El Currículo Y Se Regula La Ordenación De La Educación Secundaria Obligatoria En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De Educación Y Formación ProfesionalArea: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 05/08/2022. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Efp/755/2022, De 31 De Julio, Por La Que Se Establece El Currículo Y Se Regula La Ordenación Del Bachillerato En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De Educación Y Formación Profesional.Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 05/08/2022Tamaño:1 kb
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| | | Orden Efp/822/2023, De 19 De Julio, Por La Que Se Establece El Currículo Y Se Regula La Ordenación De La Enseñanza Básica Para Las Personas Adultas, Y Se Establecen Las Características De La Prueba Para La Obtención Del Título De Graduado En Educación Secundaria Obligatoria Para Mayores De Dieciocho Años, En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De Educación Y Formación ProfesionalArea: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 21/07/2023. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Efp/824/2023, De 19 De Julio, Por La Que Se Regula La Ordenación De La Enseñanza De Bachillerato Para Personas Adultas Y Se Establecen Las Características De La Prueba Para La Obtención Del Título De Bachiller Para Personas Mayores De Veinte Años, En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De Educación Y Formación ProfesionalArea: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 21/07/2023. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Esd/1729/2008, De 11 De Junio, Por La Que Se Regula La Ordenación Y Se Establece El Currículo Del Bachillerato. Esta orden tiene por objeto establecer el currículo del bachillerato, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 6.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el artículo 9.3 del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 18/06/2008Tamaño:395 kb
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| | | Orden Pci/12/2019, De 14 De Enero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Y Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas En El Curso 2018-2019.Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 15/01/2019. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Pcm/139/2020, De 17 De Febrero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Y Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas En El Curso 2019-2020.Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 19/02/2020Tamaño:84 kb
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| | | Orden Pcm/258/2022, De 1 De Abril, Por La Que Se Publica El Acuerdo Del Consejo De Ministros De 29 De Marzo De 2022, Por El Que Se Adoptan Medidas Urgentes De Carácter No Normativo En El Marco Del Plan Nacional De Respuesta A Las Consecuencias Económicas Y Sociales De La Guerra En Ucrania. Area: Bienestar Social,Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 01/04/2022Tamaño:1 kb
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| | | Orden Pcm/2/2021, De 11 De Enero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Y Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas, En El Curso 2020-2021.Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 11/01/2021. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Pcm/58/2022, De 2 De Febrero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Y Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas, En El Curso 2021-2022.Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 04/02/2022. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| | | Orden Pcm/63/2023, De 25 De Enero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Y Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas, En El Curso 2022-2023Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 27/01/2023. Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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