Programas educativos\Descripción detallada por programa\12. Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
01. Bulos, falsas noticias y mentiras. Cómo detectarlas y combatirlas
Programas educativos. Curso 2025-2026
XII. Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
1. Bulos, falsas noticias y mentiras. Cómo detectarlas y combatirlas
Descripción
Es un programa educativo cuyo fin principal es dotar a los alumnos y a las alumnas de herramientas para detectar la desinformación, distinguir lo que es verdad de lo que es mentira y desmentir bulos, ejercitando lo que es el derecho a la información pública y veraz, como medio para entender un poco mejor el mundo en el que vivimos.
No sólo se trata de desinformación relacionada con noticias de índole político y social, sino que la desinformación está gravemente afectando a cuestiones relacionadas con la salud, con desinformación viral en redes sociales que pone en peligro vidas por todo el mundo. El tsunami de noticias falsas, por ejemplo sobre el coronavirus, no es un brote aislado de desinformación, es parte de una plaga mundial. Estas mentiras importan porque promueven curas engañosas y alejan a la gente de las vacunas y de tratamientos efectivos. Además, esta red de noticias falsas llegan también a lo que se denomina intentos de estafa o phishing, por lo que la alerta es doblemente imprescindible.
Por tanto, a través de una sesión de trabajo, se pretende dotar al alumnado de herramientas que le permita tener una mayor seguridad sobre lo que es real y lo que no. Todo ello, como complemento a un currículum que forma a una ciudadanía crítica, informada y democrática.
El objetivo de los bulos es que los propaguemos y los repitamos, intentando cristalizar clichés que actúen como un sucedáneo de pensamiento, de ahí la importancia de potenciar y desarrollar un pensamiento crítico.
Objetivos
● Promover la alfabetización mediática y tecnológica, con la intención de favorecer una comunidad consciente que pueda defenderse de la desinformación
● Aprender a detectar bulos, falsa información, mentiras e intentos de estafas (phishing).
● Conocer diferentes verificadores como controladores para detectar bulos.
● Favorecer el pensamiento crítico.
● Utilizar los estudios científicos como medio para conocer la verdad.
● Desentrañar lo que busca la mentira y la desinformación.
● Ejercer el derecho a una información pública y veraz
Contenidos
● Concepto de desinformación, bulo y falsa noticia.
● Conocimiento de los objetivos que busca la mentira y la falsa noticia.
● Análisis de la noticia falsa. Elementos que intervienen en la transmisión de desinformación.
● Internet y las redes sociales como medios principales de difusión de los bulos.
● Mecanismos de defensa y actitud crítica frente a la desinformación.
Dirigido a
E.S.O.
Bachillerato
Formación Profesional
Educación Permanente
Calendario Durante el curso escolar.
Organiza Concejalía de Educación, Empleo e Igualdad.
Tramitación de solicitudes:
Servicio de Educación
Puede consultar el modelo de solicitud a través del siguiente enlace:
Modelo de solicitud
Puede acceder al enlace de presentación de la solicitud a través de la sede electrónica mediante del siguiente enlace:
Presentación en sede electrónica
Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf: