Educación


Programas educativos\Descripción detallada por programa\08. Coeducación e Igualdad de Oportunidades

12 Nos acercamos al mundo de la discapacidad


©Ayto.Granada: Escudo Ayuntamiento de Granada
Concejalía de Educación, Consumo y Empleo

Programas educativos. Curso 2014-2015
VIII. Coeducación e Igualdad de Oportunidades
12. Nos acercamos al mundo de la discapacidad

Consta de dos actividades que se podrán solicitar independientemente:
A. Acercamos el mundo de la discapacidad a las Aulas
B. Representación de la obra de Teatro “Érase… en el tiempo”.


A. Acercamos el mundo de la discapacidad a las Aulas

Descripción
El alumnado tendrá lugar de conocer las características de las personas con parálisis cerebral, así como sus necesidades y capacidades. Podrán interactuar con usuarios/as de los distintos Centros de la Asociación ASPACE (Asociación de atención a personas con parálisis cerebral y afines), que darán a conocer sus experiencias para acercar, de primera mano, el mundo de la discapacidad a las aulas. Se analizará y reflexionará sobre la integración y mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad. Se descubrirán y darán a conocer las instalaciones del Centro, así como sus recursos y actividades que se realizan. Las charlas se impartirán en los centros educativos que las soliciten.

Objetivos
• Conocer las características generales de las personas con parálisis cerebral.
• Interactuar con personas con Parálisis Cerebral.
• Conocer las actividades y tareas que realizan diariamente las personas con parálisis cerebral con nuestro Centro.
• Promover la integración y concienciar sobre la igualdad de las personas.

Contenidos
• El día a día de las personas con parálisis cerebral. Limitaciones y capacidades.
• El ocio y el deporte en las personas con discapacidad.
• La comunicación y las relaciones interpersonales, en parálisis cerebral.
• Inclusión de las personas con parálisis cerebral.
• Análisis de las dificultades en la vida diaria.

Duración
Una sesión (2 horas) para alumnado de Primaria
Una sesión (2 horas) para alumnado de ESO
Una sesión (3 horas) para Bachillerato, Programas de Cualificación Profesional Inicial, Ciclos Formativos y Educación Permanente de Personas Adultas.

Calendario
Los meses de Octubre, Noviembre y de Enero a Marzo (una sesión/charla por mes, en total 5)

Observaciones
• La actividad se desarrolla en el propio Centro Educativo solicitante.
• El Centro Educativo debe disponer de algunos de los siguientes materiales para la proyección: DVD, ordenador portátil o fijo, proyector multimedia.

B- Representación Teatral: “Érase… en el tiempo”

Sinopsis
En un tiempo de cielos rojizos y paisajes arbóreos, comenzaron a aparecer las primeras huellas de los seres humanos.
Luego, los cielos se pintaron de azules intensos y grises, donde los hombres tomaron trozos de naturaleza; desde ese remoto instante, se inicia la cadena que hoy ha permitido explorar los continentes, mares y el espacio; transformar la distancia y someter el tiempo; crear ciudades y navíos; aviones y armas, máquinas y herramientas, vehículos, obras de arte…
La larga cadena de inventos y descubrimientos, mediante los cuales el ser humano ha plasmado para sí un mundo que se transforma vertiginosamente y se estira desde la primera piedra cogida por el hombre, hasta la tecnología actual.

Duración
60 minutos aproximadamente en horario de mañana, inicio a las 11 horas.

Calendario
Los días 21 y 22 de abril de 2015

Lugar de celebración
Teatro Municipal del Zaidín

Precio
Entrada gratuita

Observaciones
La obra cuenta con una ficha pedagógica que contiene una propuesta de actividades para trabajar en clase, así como la posibilidad de realizar charlas directamente en el Colegio (5 en total, una en los meses de octubre, noviembre, enero, febrero y marzo).

Organiza
ASPACE
Concejalía de Educación, Consumo y Empleo del Ayuntamiento de Granada.

Tramitación de solicitudes en el Servicio de Educación de la Concejalía de Educación, Consumo y Empleo.

Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf: Cap_VIII_12.pdf

http://www.granada.org/inet/educa.nsf/byclave/CHAKLSN    Página actualizada el: 04/09/2015
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