Educación

Programas educativos. Curso 2024-2025
I. Conoce Granada, tu ciudad
6. Conoce tu Patrimonio Municipal: Visita al Carmen de los Mártires, Casa Museo de Max Moreau (Carmen de los Geranios) Cuarto Real de Santo Domingo o Palacio de los Córdova.

Descripción
Este programa consiste en realizar visitas culturales guiadas por personas mayores voluntarias de la Asociación OFECUM, teniendo por objeto principal el Patrimonio Municipal, tanto inmueble (continente), como mueble (contenido).

Objetivos
 Desarrollar y fomentar en la ciudadanía actitudes de valoración y responsabilidad hacia nuestro patrimonio cultural.
 Asegurar la colaboración social en materia de protección y conservación de nuestro legado cultural.
 Propiciar la transmisión intergeneracional y solidaria de conocimientos y valores.
 Procurar que la comunidad escolar conozca y estudia el legado artístico de su ciudad.

Contenidos
Itinerarios didácticos a desarrollar en uno de los siguientes lugares:
• Carmen de los Mártires.
• Casa Museo del pintor Max Moreau (Carmen de los Geranios)
• Cuarto Real de Santo Domingo
• Palacio de los Cordova

Dirigido a

 Segundo y Tercer Ciclo de Primaria.
 E.S.O.
 Bachillerato.
 Formación Profesional.

Calendario
Del 11 de Febrero al 13 de Mayo de 2025.

Horario
La actividad se desarrolla los martes, de 10:30 a 13:30 horas, con una duración máxima de hora y media cada visita, previamente concertada.

Observaciones
 Las visitas guiadas son gratuitas.
 El transporte, en caso de necesitarse, correrá a cargo del centro educativo.

Organiza
Concejalía de Educación, Empleo e Igualdad.
Concejalía de Cultura y Patrimonio.
Con la colaboración de: Asociación OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores.)

Tramitación de solicitudes
Servicio de Educación.
C/ Verónica de la Magdalena, 23 -18002 Granada
Teléfono: 958.18.00.91
Correo electrónico: educacion@granada.org
Página web: www.granada.org

Puede consultar el modelo de solicitud a través del siguiente enlace: Modelo de solicitud

Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf: