Educación

Programas educativos. Curso 2025-2026
III. Reciclaje, Sostenibilidad, Biodiversidad y Economía Circular
9. Tu mascota, uno más de la familia


Descripción
Actividad planteada como una presentación audiovisual que permite acercar a los más pequeños al mundo de las mascotas, siempre desde una perspectiva cercana que les invita a participar con sus propias vivencias. La experiencia busca concienciar sobre la importancia del cuidado de las mascotas y de la ciudad cuando las sacamos a pasear a la calle, incidiendo en la obligación que tenemos de recoger la caca de nuestros perros del suelo y depositarla en una papelera metida en una bolsa cerrada y de verter una mezcla de agua con vinagre sobre el pis para evitar dejar manchas en el pavimento y prevenir los malos olores en los espacios públicos de la ciudad. También se recuerda que todos los perros deben contar con un chip que los identifique y han de cumplir con su calendario de vacunas y se les ofrece información sobre la labor que desempeñan los refugios y centros de acogida con las mascotas que son abandonadas.
Objetivos
● Reflexionar sobre lo que significa: Tener una mascota y/o compartir la vida con una mascota.
● Enseñar los beneficios para la salud, la conducta social y el medio ambiente de tener mascotas.
● Concienciar de las responsabilidades de compartir la vida con una mascota, Cuidados en veterinario, chips obligatorios, pasaporte y documentación….
● Aprender pautas de comportamiento en el día a día con nuestra mascota, salidas, paseos, baños….
● Motivar a los/as alumnos/as a adoptar actitudes responsables con el medio ambiente y el cuidado de nuestra mascota (recogida de excrementos…).
● Informar sobre las diferentes alternativas para adquirir una mascota.

Contenidos
● ¿Qué significa tener una mascota y compartir la vida con ella?
● Cuidados básicos y principales del cuidado de nuestra mascota.
● ¿Cuál es la responsabilidad nuestra y de nuestra mascota con el medio ambiente?
● Programas educativos, Campañas de concienciación, normativas, ordenanzas aplicables.

Dirigido a
Alumnado de Educación Primaria
Alumnado de Educación Secundaria
Calendario
Durante el curso escolar.
Horario y duración
En horario escolar.
La duración de la actividad es de aproximadamente de una hora.

Observaciones
● El programa se desarrolla en el propio centro escolar.
● La Concejalía de Medioambiente subvenciona íntegramente el coste de esta actividad e incluye la atención educativa y el material didáctico.
● En caso de que volviera a producir la situación de interrupción de las clases de forma presencial se realizará el programa de forma on-line, a través de las plataformas propias que tenga y utilice el centro escolar, o mediante plataformas gratuitas, según se establezca cordialmente con el propio centro educativo.
● Este programa ha sido adaptado para, en caso necesario, poder ser realizado de forma telemática.

Organiza
Concejalía de Educación, Empleo e Igualdad.
INAGRA.

Tramitación de solicitudes
Servicio de Educación

Puede consultar el modelo de solicitud a través del siguiente enlace: Modelo de solicitud
Puede acceder al enlace de presentación de la solicitud a través de la sede electrónica mediante del siguiente enlace: Presentación en sede electrónica

Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf: