Educación

Programas educativos. Curso 2024-2025
X. Coeducación
4. Jóvenes por la igualdad, nuevas masculinidades

DESCRIPCIÓN
La igualdad entre mujeres y hombres requiere de la participación de todos y todas, desde un cuestionamiento de las posiciones para generar alternativas constructivas, de ahí que se haga imprescindible implicar de forma especial a los chicos, permitiendo a la vez confrontar ciertas ideas hostiles hacia la igualdad basadas en tergiversaciones de sus fundamentos.
Este taller tiene como finalidad sensibilizar y promover modelos de masculinidad y feminidad positivos que permitan desarrollar relaciones igualitarias y saludables, fomentando una identidad libre de estereotipos sexistas.

OBJETIVOS GENERALES:
 Reflexionar en torno a la construcción de la masculinidad hegemónica.
 Analizar cómo repercute el sexismo en el entorno de los hombres y cómo participamos de él.
 Abordar el empoderamiento femenino con las chicas
 Dialogar entre chicos y chicas respecto a la visión de cada grupo.
 Construir identidades masculinas más respetuosas y menos sexistas.
 Ofrecer referentes alternativos y cercanos de hombres por la igualdad.
 Fomentar prácticas igualitarias por parte de los chicos.
 Cuestionar los estereotipos tradicionales de la masculinidad (y la feminidad) y explorar cómo estos pueden limitar el crecimiento personal y las relaciones sanas.

CONTENIDOS
 Socialización de género como proceso cultural en el que aprendemos a ser chicos y chicas.
 La construcción de la identidad masculin.
 El papel de los chicos en la construcción de relaciones igualitarias
 Análisis crítico de la masculinidad tradicional y propuestas alternativas
 Consecuencias satisfactorias del desarrollo de la igualdad para ambos sexos, incidiendo en la repercusión positiva para ellos.
 Relaciones igualitarias y saludables.
 El empoderamiento femenino en la consecución de la equidad.
 Referentes masculinos como ejemplos positivos de diversidad.
 Afrontar situaciones de conflicto en relación a los roles y estereotipos exigidos socialmente.

DIRIGIDO A:
Educación Secundaria Obligatoria.
Bachillerato.
Formación Profesional

HORARIO Y DURACIÓN:
Dos sesiones de 2 horas cada una.


CALENDARIO:
Durante todo el curso escolar. El equipo de formadoras/es contactará con el centro educativo para calendarizar la actividad.

OBSERVACIONES:
 La actividad se desarrolla en el propio centro educativo.
 El aula debe disponer de ordenador portátil, cañón proyector, sonido y conexión a Internet.
 Se requiere papel continuo y rotuladores.
 Las dos sesiones se realizarán con el mismo grupo y en un plazo no superior a una semana, para facilitar el proceso de aprendizaje.
 Si el espacio lo permite se podría realizar una primera sesión con grupos separados por sexo, previo acuerdo con el centro educativo.

APORTACIONES DEL AYUNTAMIENTO:
Personal experto en género e igualdad de oportunidades.
El Ayuntamiento de Granada subvenciona íntegramente el coste de esta actividad.

Organiza
Servicio de Igualdad – Centro Europeo de las Mujeres Mariana Pineda.
Complejo Administrativo “Los Mondragones”. Edificio E-Bajo
Avda. de las Fuerzas Armadas, 4. Granada
Teléfono: 958.24.81.16
Correo electrónico: tamalvarez@granada.org; mujer@granada.org
Web: www.granada.org/mujer

Tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
C/ Verónica de la Magdalena, 23
18002 Granada
Teléfono: 958.18.00.91
Correo electrónico: educacion@granada.org
Web: www.granada.org

Puede consultar el modelo de solicitud a través del siguiente enlace: Modelo de solicitud

Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf: