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Moción del Grupo Municipal Socialista para instar al Gobierno de la Junta de Andalucía y al Ayuntamiento de Granada la dotación de dispositivos digitales con conexión a Internet al alumnado de los Centros educativos de la Ciudad, con el objetivo de reducir la brecha digital y de aprendizaje.
Fecha del Pleno:
27/11/2020
Número de acuerdo:
337/2020
Grupos políticos:
- Grupo Municipal Socialista
Moción:
Moción del Grupo Municipal Socialista para instar al Gobierno de la Junta de Andalucía y al Ayuntamiento de Granada la dotación de dispositivos digitales con conexión a Internet al alumnado de los Centros educativos de la Ciudad, con el objetivo de reducir la brecha digital y de aprendizaje.
Se presenta a Pleno Moción del Grupo Municipal Socialista para instar al Gobierno de la Junta de Andalucía y al Ayuntamiento de Granada la dotación de dispositivos digitales con conexión a Internet al alumnado de los Centros educativos de la Ciudad, con el objetivo de reducir la brecha digital y de aprendizaje, que pasa a exponer su Concejal, D. Jacobo Calvo Ramos, y que literalmente dice:
“Un estudio elaborado por la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Granada, FAMPA-Alhambra, alertaba de que una de cada cuatro familias granadinas tuvo dificultades para seguir el curso a distancia y realizar las tareas escolares durante el confinamiento. Cerca del 25%, reconocieron no disponer de los medios suficientes, bien porque sólo disponen de móvil, o porque no hay buena conectividad y, en la mayoría de los casos, porque el número de dispositivos en el hogar es insuficiente.
Hay que considerar que el 30% de las familias de la muestra, en los momentos más exigentes del confinamiento, incluso en los actuales, están teletrabajando. También, el 80 % de las familias encuestadas tiene 2 hijos o más en edad escolar, lo que implica que en aquellos hogares con un único ordenador haya que establecer "turnos de trabajo".
Fue y sigue siendo prioridad de diversos colectivos relacionados con la educación y también del Grupo Municipal Socialista, exigir a las administraciones educativas un impulso definitivo a una necesidad ya existente antes de la pandemia.
Por esta razón, desde el Grupo Municipal Socialista, conscientes de esta grave situación que afecta directamente al aprendizaje de nuestros escolares, incorporamos una medida en el acuerdo para unos presupuestos para la reconstrucción de Granada firmado por PSOE, PP y CIUDADANOS el pasado 28 de mayo de 2020 que dice textualmente: "El equipo de gobierno se compromete a firmar los convenios pertinentes de colaboración con las compañías de telefonía para que, a través del suministro de tarjetas SIM y/o de dispositivos electrónicos se reduzca hasta su desaparición la brecha digital, una de las consecuencias de la brecha social, con la que también hay que acabar", con una consignación de 100.000€.
Sin lugar a dudas esta medida no era suficiente pero conjuntamente con otro tipo de acciones que se esperaban por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, consecuencia de los 2.000 millones del fondo Covid recibidos del Gobierno de España, sumados a los fondos propios de la propia Junta de Andalucía, confiábamos que respondieran a las necesidades de las familias granadinas.
La realidad ha sido bien distinta: ni se han suministrado las tarjetas SIM ni los dispositivos electrónicos acordados en la medida 8 del acuerdo de presupuestos de reconstrucción de Granada, ni la Junta de Andalucía ha estado a la altura de la circunstancias, ya que tan solo se ha dotado con 816 tablets y 601 tarjetas SIM para toda la provincia de Granada.
Ya advertimos en la moción presentada en el Pleno de 26 de junio de 2020, que en la ya conocida brecha digital de acceso está también la brecha de aprendizaje, provocando pérdida cognitiva. La brecha digital igualmente, se convierte en brecha social limitando el aprendizaje del alumnado y generando que la tecnología sea un elemento de exclusión y no de inclusión social.
Ambas brechas se vieron ampliadas con el confinamiento y actualmente sigue incidiendo en aquellos centros de secundaria que han optado por el modelo híbrido que combina presencialidad con formación a distancia. Además, Granada está al borde de un confinamiento total y sería imperdonable no haber resuelto esta grave situación que afecta a cientos de familias en nuestra ciudad.
La Junta de Andalucía, principalmente y el Ayuntamiento de Granada en todo lo que afecta a los presupuestos de la ciudad y a la red de Escuelas Infantiles Granada Educa, son quienes tienen plenas competencias en materia educativa y, por tanto, en la toma de decisiones que afectan a combatir la brecha digital en nuestros escolares.
Por todo ello, el Grupo Municipal Socialista en el Ayuntamiento de Granada insta al Pleno a:
A) Aplicar de manera inmediata un plan para reducir la brecha digital y de aprendizaje.
B) Hacer efectiva la medida número 8 recogida en el "Acuerdo para unos presupuestos para la reconstrucción de Granada" que dote de dispositivos personales con conexión a la red para el alumnado que no disponga de los mismos.
C) Instar a la Junta de Andalucía para que aplique un plan para reducir la brecha digital y de aprendizaje, en el marco de sus competencias autonómicas y locales, entre el alumnado de los centros educativos de las etapas de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional articulando los procedimientos que garanticen priorizar en las familias más vulnerables, asegurando la continuidad educativa en caso de que se contemplen otras modalidades semipresenciales y no presenciales, y así el alumnado granadino siga aprendiendo en las mejores condiciones posibles.
D) Incluir en las medidas anteriores a los centros específicos de Educación Especial y aulas específicas, dada la importancia de dichos centros y de dichas aulas para la inclusión de su alumnado.
E) Hacer partícipe a los equipos directivos, al profesorado y a las familias, en ambos casos con representación en las asociaciones de directoras y directores, asociaciones de familias y federaciones, en la toma de decisiones con una visión más ajustada a la realidad y a los contextos particulares de cada centro educativo.”
Durante el transcurso del debate se producen las siguientes intervenciones:
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Tras el debate, se somete la moción a votación obteniéndose el siguiente resultado:
- 16 votos a favor emitidos por los 10 Concejales/Concejalas del Grupo Municipal Socialista, Sres./Sras.: D. Francisco Cuenca Rodríguez, Dña. Ana María Muñoz Arquelladas, D. José María Corpas Ibáñez, Dña. Raquel Ruz Peis, D. Miguel Ángel Fernández Madrid, D. Eduardo José Castillo Jiménez, Dña. María de Leyva Campaña, D. Francisco Herrera Triguero, Dña. Nuria Gutiérrez Medina y D. Luis Jacobo Calvo Ramos; los 3 Concejales/Concejalas del Grupo Municipal Podemos Izquierda Unida - Adelante, Sres./Sras.: D. José Antonio Cambril Busto, Dña. Elisa María Cabrerizo Medina y D. Francisco Puentedura Anllo; y los 3 Concejales/Concejalas del Grupo Municipal VOX, Sres./Sras.: D. Onofre Miralles Martín, Dña. Beatriz Sánchez Agustino y Dña. Mónica del Carmen Rodríguez Gallego.
- 11 abstenciones emitidas por los 4 Concejales/Concejalas del Grupo Municipal de Ciudadanos Granada, Sres./Sras.: D. Luis Miguel Salvador García, D. Manuel Olivares Huertas, Dña. María Lucía Garrido Guardia y D. José Antonio Huertas Alarcón; y los 7 Concejales/Concejalas del Grupo Municipal del Partido Popular, Sres./Sras.: D. Sebastián Pérez Ortiz, D. Luis González Ruiz, Dña. Eva Martín Pérez, D. César Díaz Ruiz, Dña. Josefa Rubia Ascasibar, D. Francisco Fuentes Jódar y D. Carlos Ruiz Cosano
En consecuencia, el Ayuntamiento Pleno acuerda por mayoría (16 votos a favor y 11 abstenciones) aprobar la Moción del Grupo Municipal Socialista para instar al Gobierno de la Junta de Andalucía y al Ayuntamiento de Granada la dotación de dispositivos digitales con conexión a Internet al alumnado de los Centros educativos de la Ciudad, con el objetivo de reducir la brecha digital y de aprendizaje, cuyo texto ha sido reproducido de forma íntegra al comienzo del presente acuerdo.
URL:
http://www.granada.org/segmociones.nsf/byclave/CA0A2563AB895257C125864C002CA472