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Noticia
Taller: A QUERER SE APRENDE.
Taller gratuito “A QUERER SE APRENDE. UN ESPACIO DE REFLEXIÓN SOBRE LA SEXUALIDAD Y LOS VÍNCULOS”
Descripción:
Desde que nacemos hasta que morimos aprendemos quiénes somos, cómo nos relacionamos con el resto y cuáles son las normas, reglas e ideas preconcebidas que rigen nuestra sociedad. Si bien algunas de estas nos resultan útiles y prácticas para entendernos en sociedad y fomentar la convivencia entre distintas personas y grupos, otras han contribuido a la violencia, la discriminación o la exclusión sistemática de ciertos grupos que no cumplen la norma o no entran dentro de lo que pensamos que sería ideal (por ejemplo, la idea de tener un cuerpo esbelto y atlético, sin granos ni cicatrices).
Algunas de estas ideas y normas pueden ser: los mandatos y estereotipos de género, los mitos del amor romántico, los tabúes y las ideas anticuadas acerca de la sexualidad, el canon de belleza o la presunción de la heterosexualidad en todas las personas, por mencionar algunas. Todo ello lo aprendemos poco a poco y no es de extrañar que también aprendamos a querer y ser queridos/as condicionados/as por nuestra cultura.
El presente programa de formación pretende cubrir la necesidad de cuestionar y re-aprender quiénes somos, cómo nos relacionamos con el resto y cómo queremos y nos quieren para caminar hacia relaciones más igualitarias y agradables, es decir, menos violentes y discriminatorias. En este sentido, la formación está planteada desde la perspectiva de género entendida como una herramienta de análisis fundamental para comprender las actuales dinámicas sociales.
Asimismo, la propuesta se apoya en la legislación vigente en materia de igualdad de género y diversidad sexo-genérica:
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
Ley 8/2017, de 28 de diciembre, para garantizar los derechos, la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI y sus familiares en Andalucía.
Ley 9/2018, de 8 de octubre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía.
Y también en el objetivo 5 de la Agenda 2030 así como en el Plan Estratégico para la Igualdad de mujeres y hombres en Andalucía (2022-2028) formulado por el IAM, cuyo tercer eje denominado Representación y Poder incluye la Coeducación y desaparición de los estereotipos de género que condicionen el futuro:
Agenda 2030 - Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
Objetivos generales
Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad del grupo a la hora de construir relaciones saludables e igualitarias.
Contribuir a la interiorización de la perspectiva de género en el grupo como una herramienta útil para comprender la vida cotidiana.
Objetivos específicos
Reconocer el impacto negativo de los estereotipos de género y el amor romántico en las relaciones afectivas y sexuales.
Cuestionar y reflexionar acerca de los mitos y tabúes que giran en torno a la sexualidad.
Acercar las características del modelo de Buen Trato y hacerlo apetecible para el grupo.
Poner en valor la diversidad sexual, afectiva y de género en nuestra sociedad actual.
Aprender a identificar aspectos saludables y positivos en las relaciones actuales del grupo.
Aprender a identificar las características de las relaciones violentas para prevenirlas o abandonarlas adecuadamente.
Sensibilizar respecto de la erradicación de las violencias LGTBQIAfóbicas o de género.
Promover un espacio participativo y de trabajo colaborativo en el grupo.
Favorecer el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales del grupo.
Los mitos del amor romántico y algunas herramientas para desmontarlos
o Los mitos de la Bella y la Bestia y de la Reciprocidad
o Los celos:
Definición de los celos
Los celos y el género
Gestión de los celos
Claves para una sexualidad saludable
o Mitos y tabúes sobre la sexualidad:
Los cuerpos, las partes erógenas y sus cambios
El ciclo de la Respuesta Sexual Humana (RSH)
La buena comunicación en las relaciones sexuales
o Métodos barrera y prevención de embarazo e ITS
Diversidad sexual, afectiva y de género (3 horas)
o Los estereotipos vinculares y de género en la cultura mainstream
o Cuatro conceptos clave para entender la diversidad: sexo(s), identidad, expresión y orientación
o Colectivo LGTBQIA+ :
Diversofobia y cómo abordarla: recursos sociales
La escalera hacia las relaciones igualitarias
o La escalera de la violencia (de género)
o La escalera (imperfecta) hacia las relaciones igualitarias :
Los cuidados y los límites en los vínculos amorosos
Indicadores del modelo del Buen Trato y su puesta en práctica