Educación


Programas educativos\Descripción detallada por programa\07. Educación para la salud

17 Programa Joven V@lor



©Ayto.Granada: Escudo Ayuntamiento de Granada
Concejalía de Derechos Sociales, Educación y Accesibilidad
©Ayto.Granada: Programa educativo capitulo VII


Programas educativos. Curso 2016-2017
VII. Educación para la salud
17. Programa Joven V@lor

Descripción
Joven V@lor es una propuesta didáctica de información y formación en el ocio y el tiempo libre dentro de la formación reglada. La finalidad es introducir, en la educación formal, el trabajo que hasta ahora se desarrolla a través de diferentes mecanismos llevados a cabo por distintas asociaciones y entidades para la promoción de la participación de la juventud, fundamentalmente en sus momentos de ocio y tiempo libre. Se pretende fomentar un ocio más saludable y alternativo, o complementario, entre la población adolescente y joven, a través de un programa de sesiones formativas relativas al uso del tiempo libre y de ocio entre la población joven, en los Centros Educativos.
Este curso, el programa seguirá trabajando contenidos relacionados con la participación social de este colectivo desde el desarrollo de propuestas de participación-acción posibles y vinculantes a la Concejalía competente en materia de Juventud, a través de sus diferentes programas.

Objetivos
• Promover nuevas formas de ocio entre los/las jóvenes que le permitan satisfacer sus necesidades de diversión, socialización y madurez, minimizando los efectos negativos del mal uso del ocio y el tiempo libre.
• Posibilitar la toma de decisiones en la ocupación del ocio y tiempo libre
• Educar en el ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.
• Informar sobre los recursos municipales (Concejalía de Participación, Juventud y Deportes) existentes y que son de su interés.
• Propiciar propuestas coherentes y viables de participación juvenil con repercusión local.

Contenidos
Sesión 1: Cultura de Ocio
1. Se trabaja la reconstrucción del concepto de ocio predominante en la sociedad actual, animando a la juventud a participar en distintas iniciativas.
2. Se busca hacer a los/las jóvenes protagonistas conscientes del uso de su tiempo libre y de ocio.
Los contenidos que se relacionan con esta sesión son: sociedad actual, consumismo, gustos sobre ocio, valores y contravalores del ocio, "el ser" frente "al tener": análisis.

Sesión 2: Juventud y Participación Social/Recursos Juveniles para el Tiempo Libre y de Ocio
3. Propiciar estrategias de participación juvenil vinculantes al desarrollo de la programación de la Concejalía de Juventud: “programa Amigos del Pij” y “Multiactividad".
4. Dar a conocer los recursos juveniles y el Área de Juventud como algo cercano a ell@s.
Los contenidos que se relacionan con esta sesión son: importancia de la participación juvenil en la gestión local, ocio complementario, recursos juveniles, programas y actividades municipales para la juventud.

Dirigido a
Tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria.
Programas de Formación Profesional Básica.

Aportaciones del Ayuntamiento
Personal técnico de Juventud que coordina el programa, elabora los contenidos educativos, supervisa su implementación y es responsable de la evaluación del programa. Equipo de dinamizadores juveniles que imparte ambas sesiones

Calendario
Octubre 2016 a Abril 2017 (primer y segundo trimestre)

Observaciones
La Concejalía de Participación Ciudadana, Juventud y Deportes del Ayuntamiento de Granada financia el coste de la puesta en marcha de este programa.
• El programa consta de 2 sesiones de 1 hora de duración por cada grupo.

Organiza
Concejalía de Participación Ciudadana, Juventud y Deportes.

Tramitación de solicitudes
A través de correo electrónico a la coordinadora del programa HASTA EL 20 DE OCTUBRE DE 2016: fatimapoza@granada.org

Puede descargar el impreso de solicitud a través del siguiente enlace: Impreso de solicitud
Puede descargar el impreso de autorización de salida escolar a través del siguiente enlace: Impreso de autorización salida escolar

Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf: bloqueVII_cap17.pdf
http://www.granada.org/inet/educa.nsf/byclave/DHUMKMQ    Página actualizada el: 01/09/2017
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