Programas educativos\Descripción detallada por programa\13. Educación Cívica e Intercultural
1. Oferta Cultural de OFECUM
 Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud |  |  |
Programas educativos. Curso 2015-2016
XIII. Educación Cívica e Intercultural
1. Oferta Cultural de OFECUM
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores) colabora con el Ayuntamiento de Granada para desarrollar una serie de actividades educativas, de diversa índole, que se ponen a disposición de los centros educativos, que podrán optar por realizar cualquiera de las siguientes actividades, a desarrollar en los centros educativos (se pueden solicitar una o varias de estas actividades):
1.1. La relajación en las aulas
Descripción
La relajación es el medio por el cual podemos llegar a experimentar la libertad de vivir en el estado de conciencia que deseamos. La relajación infantil presenta beneficios como la mejora de la seguridad en sí mismos/as, mostrándose más sociables y menos agresivos/as o el incremento de su alegría y espontaneidad. La relajación es buena para que la mente descanse y grabe lo aprendido, construir una imagen positiva de sí mismo/a y mejorar la autoimagen, y todo ello se puede apreciar con claridad tanto en el seno de la familia como en la relación con otros/as niños/as.
Objetivos
• Disminución de la ansiedad.
• Aumento de la capacidad de enfrentar situaciones estresantes.
• Estabilización de las funciones cardiaca y respiratoria.
• Aumento de la velocidad de reflejos.
• Aumento de la capacidad de concentración y de la memoria.
• Aumento de la eficiencia y de la capacidad para el aprendizaje.
• Incremento de la habilidad para relajarse cada vez que lo necesite, estemos donde estemos.
• Sintonización armónica de la mente y el cuerpo.
• Aumento de la capacidad de reflexión.
• Aumento de la tendencia natural de conocerse a sí mismo/a.
• Incremento de la capacidad creativa.
• Aumento de la posibilidad de pensar en positivo.
• Tendencia creciente al mejoramiento de la autoimagen positiva.
• Aumento de la confianza en sí mismo/a.
• Sensación de eliminación de tensiones.
• Aumento de la recuperación física y mental.
• Mejorar la calidad del sueño.
Actividades
• Respiración abdominal o profunda.
• Métodos de relajación.
• Juegos de relajación tensión-distensión.
• Relajación dinámica.
• Técnicas de relación para el autocontrol.
• Relajación en imaginación.
• Técnicas de visualización.
• Cuentos para la relajación.
Lugar
En el Centro Educativo
Dirigido a
Escolares de Educación Primaria
Calendario
Sesiones de una hora de duración, durante un día a la semana, de noviembre a mayo (aproximadamente).
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28 de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
La relajación es el medio por el cual podemos llegar a experimentar la libertad de vivir en el estado de conciencia que deseamos. La relajación infantil presenta beneficios como la mejora de la seguridad en sí mismos/as, mostrándose más sociables y menos agresivos/as o el incremento de su alegría y espontaneidad. La relajación es buena para que la mente descanse y grabe lo aprendido, construir una imagen positiva de sí mismo/a y mejorar la autoimagen, y todo ello se puede apreciar con claridad tanto en el seno de la familia como en la relación con otros/as niños/as.
Objetivos
• Disminución de la ansiedad.
• Aumento de la capacidad de enfrentar situaciones estresantes.
• Estabilización de las funciones cardiaca y respiratoria.
• Aumento de la velocidad de reflejos.
• Aumento de la capacidad de concentración y de la memoria.
• Aumento de la eficiencia y de la capacidad para el aprendizaje.
• Incremento de la habilidad para relajarse cada vez que lo necesite, estemos donde estemos.
• Sintonización armónica de la mente y el cuerpo.
• Aumento de la capacidad de reflexión.
• Aumento de la tendencia natural de conocerse a sí mismo/a.
• Incremento de la capacidad creativa.
• Aumento de la posibilidad de pensar en positivo.
• Tendencia creciente al mejoramiento de la autoimagen positiva.
• Aumento de la confianza en sí mismo/a.
• Sensación de eliminación de tensiones.
• Aumento de la recuperación física y mental.
• Mejorar la calidad del sueño.
Actividades
• Respiración abdominal o profunda.
• Métodos de relajación.
• Juegos de relajación tensión-distensión.
• Relajación dinámica.
• Técnicas de relación para el autocontrol.
• Relajación en imaginación.
• Técnicas de visualización.
• Cuentos para la relajación.
Lugar
En el Centro Educativo
Dirigido a
Escolares de Educación Primaria
Calendario
Sesiones de una hora de duración, durante un día a la semana, de noviembre a mayo (aproximadamente).
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28 de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
1.2. La cocina en las aulas
Se trata de una actividad de “Educación para la salud” que contempla hábitos de salud e higiene, al mismo tiempo que contempla otros valores como la solidaridad, la cooperación y la tolerancia.
Objetivos
• Promover y desarrollar hábitos alimentarios saludables.
• Garantizar una dieta que favorezca la salud.
• Introducir alimentos o maneras de cocinar.
• Promover actos higiénicos saludables.
• Desarrollar el compañerismo, el respeto y la tolerancia.
• Conseguir un entorno físico y social saludable.
Actividades
1. Promover y desarrollar hábitos de alimentación saludables:
Lugar
En el Centro Educativo
Dirigido a
Escolares de Educación Primaria
Calendario
Sesiones de una hora de duración, durante un día a la semana, de noviembre a mayo (aproximadamente).
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28 de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
Impreso de solicitud
Objetivos
• Promover y desarrollar hábitos alimentarios saludables.
• Garantizar una dieta que favorezca la salud.
• Introducir alimentos o maneras de cocinar.
• Promover actos higiénicos saludables.
• Desarrollar el compañerismo, el respeto y la tolerancia.
• Conseguir un entorno físico y social saludable.
Actividades
1. Promover y desarrollar hábitos de alimentación saludables:
- • Conocer los principios de la dieta equilibrada, relación entre salud y alimentación, costumbres alimentarias, etc.
• Incidir en este aspecto por medio de la participación en campañas de hábitos saludables “día de la fruta”, “frutas de la primavera”, “qué ricas las verduras”.
• Preparar mensajes publicitarios sobre el valor nutricional de los alimentos “buenos”, eslogan, etc.
- • Elaborar menús equilibrados.
• Incidir en que hay que comer de todo.
- • Lavar las manos antes y después de las comidas.
• Lavar los dientes después de las comidas.
• Aprender a masticar correctamente.
• Uso correcto de los cubiertos.
• Mantener un ritmo de comida adecuado.
• Recoger la mesa tirando los desperdicios.
Lugar
En el Centro Educativo
Dirigido a
Escolares de Educación Primaria
Calendario
Sesiones de una hora de duración, durante un día a la semana, de noviembre a mayo (aproximadamente).
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28 de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
Impreso de solicitud
1.3. El huerto en las aulas
Esta actividad plantea al alumnado de educación infantil la posibilidad de ver el proceso y el resultado obtenido en la plantación de algunas semillas, que luego verán convertidas en alimentos, de uso cotidiano, consiguiendo así involucrarlos en el proceso y motivarlos en el conocimiento de una dieta sana y el cuidado del medio ambiente. Así como el beneficio de un determinado comportamiento con la naturaleza, dando lugar a un espacio saludable.
Descripción:
Consiste en la realización de un espacio centrado en un huerto de tamaño reducido donde el/la niño/a será el/la encargado/a de su mantenimiento y cuidado, así como la recogida de los alimentos recogidos.
Con esta actividad se introduce la naturaleza en el aula, así como la responsabilidad que debe desarrollar el/la niño/a con el medio ambiente, llegando de esta forma a tratar el tema que se nos plantea, con cotidianeidad, es decir, el/la menor incorporará a sus conocimientos y experiencias, el origen y procedencia de muchos de los productos que él toma en su dieta con frecuencia, creando una situación de aceptación y gusto por la dieta sana y variada donde los alimentos vegetales toman gran relevancia.
Objetivos:
• Conocer el proceso de crecimiento de la semilla.
• Respetar el medioambiente.
• Identificar los alimentos que forman una dieta equilibrada.
• Adquirir responsabilidad sobre el cuidado del mismo.
• Representar gráficamente la evolución.
• Conocimiento de dieta sana y equilibrada.
• Conseguir actitudes en el alumnado de respeto hacia el medioambiente.
• Ubicar en el tiempo el progreso y evolución de las semillas
• Conocer los pasos a seguir para nuevas plantaciones.
• Conocer diferentes tipos de plantas y sus características.
• Valorar la importancia del consumo de alimentos frescos y saludables.
• Potenciar el desarrollo de la responsabilidad a través de la asunción de tareas del huerto.
• Fomentar el trabajo cooperativo haciendo al alumnado partícipe en la organización de las diferentes labores del huerto.
• Favorecer la reutilización y el reciclaje.
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28 de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
Descripción:
Consiste en la realización de un espacio centrado en un huerto de tamaño reducido donde el/la niño/a será el/la encargado/a de su mantenimiento y cuidado, así como la recogida de los alimentos recogidos.
Con esta actividad se introduce la naturaleza en el aula, así como la responsabilidad que debe desarrollar el/la niño/a con el medio ambiente, llegando de esta forma a tratar el tema que se nos plantea, con cotidianeidad, es decir, el/la menor incorporará a sus conocimientos y experiencias, el origen y procedencia de muchos de los productos que él toma en su dieta con frecuencia, creando una situación de aceptación y gusto por la dieta sana y variada donde los alimentos vegetales toman gran relevancia.
Objetivos:
• Conocer el proceso de crecimiento de la semilla.
• Respetar el medioambiente.
• Identificar los alimentos que forman una dieta equilibrada.
• Adquirir responsabilidad sobre el cuidado del mismo.
• Representar gráficamente la evolución.
• Conocimiento de dieta sana y equilibrada.
• Conseguir actitudes en el alumnado de respeto hacia el medioambiente.
• Ubicar en el tiempo el progreso y evolución de las semillas
• Conocer los pasos a seguir para nuevas plantaciones.
• Conocer diferentes tipos de plantas y sus características.
• Valorar la importancia del consumo de alimentos frescos y saludables.
• Potenciar el desarrollo de la responsabilidad a través de la asunción de tareas del huerto.
• Fomentar el trabajo cooperativo haciendo al alumnado partícipe en la organización de las diferentes labores del huerto.
• Favorecer la reutilización y el reciclaje.
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28 de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
1.4. Educación en valores a través del cuento
Existe un reconocimiento universal sobre la importancia de los valores como un bien espiritual muy elevado, valores como el respeto, el trabajo, el esfuerzo, deben formar parte de los valores de cada uno/a desde su infancia.
Esta actividad consiste en una intervención educativa para desarrollar esos valores a través del cuento clásico a lo largo de un curso académico.
Objetivo
Trabajar los valores a través del cuento clásico.
Lugar
En el Centro Educativo.
Dirigido a
Escolares de Educación Primaria.
Calendario
Sesiones de una hora de duración, durante un día a la semana, de octubre a junio (aproximadamente).
Actividades:
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28, de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
Esta actividad consiste en una intervención educativa para desarrollar esos valores a través del cuento clásico a lo largo de un curso académico.
Objetivo
Trabajar los valores a través del cuento clásico.
Lugar
En el Centro Educativo.
Dirigido a
Escolares de Educación Primaria.
Calendario
Sesiones de una hora de duración, durante un día a la semana, de octubre a junio (aproximadamente).
Actividades:
CUENTO | VALOR | MES | OBJETIVOS | ACTIVIDADES |
| Los tres cerditos | Trabajo | Octubre | Fomentar el trabajo en los/las niños/as. Educar en la responsabilidad | Comentario de texto: “Los tres cerditos” Manualidades: “Un cerdito” Tutoría: Sociodrama clases de grupos. Construimos una máquina |
| La casita de chocolate | Apariencia | Noviembre | Aprender a diferenciar la realidad de la ficción. Comprender la importancia de mostrar la verdad. | Comentario de texto: “La casita de chocolate” Manualidades: “Cuadro en relieve” Tutoría: Gente que dice conocerse El rumor |
| La liebre y la tortuga | Perseverancia | Diciembre | Desarrollar la capacidad de no rendirse. Aprender que las cosas con esfuerzo se consiguen. | Comentario de texto: “La liebre y la tortuga” Manualidades: “Piedras decoradas” Tutoría: Río de pirañas Ponte de pie |
| El patito feo | Respeto | Enero | Fomentar el respeto. Educar para la buena convivencia. | Comentario de texto: “El patito feo” Manualidades: “Ventanas modernistas” Tutoría: Competencia divertida Vamos a vender |
| Pulgarcito | Esfuerzo | Febrero | Desarrollar la capacidad de esforzarse. | Comentario de texto: “Pulgarcito” Manualidades: “Animales de semillas” Tutoría: La mano misteriosa Carreras de coches |
| El príncipe feliz | Solidaridad | Marzo | Aprender la importancia de ser solidarios/as. Fomentar la solidaridad. | Comentario de texto: “El príncipe feliz” Manualidades: “Serpientes saltarinas” Tutoría: Paseo por el lago encantado El agua mágica |
| El jardín del gigante | Generosidad | Abril | Aprender la importancia de ser generosos/as. Educar para compartir con los compañeros/as . | Comentario de texto: “El jardín del gigante” Manualidades: “Estampado de frutas con patatas” Tutoría: El regalo de la alegría Caramelos |
| Pedro y el lobo | Sinceridad | Mayo | Educar en la verdad. Fomentar que los/as niños/as sean sinceros. | “Brazaletes de la amistad” Tutoría: Buscando a Pinocho Para pasarlo bien |
| El león y el ratón | Perdón | Junio | Educar a los/las niños/as en el perdón. Fomentar la importancia de perdonar a los/las demás. | Comentario de texto: “El león y el ratón” Manualidades: “Tarjetas en relieve” Tutoría: El tulipán cariñoso El árbol del perdón |
Observaciones
• Las actividades son gratuitas.
• Los grupos no podrán ser superiores a 30 alumnos/as.
Más información
En caso de duda al respecto de la actividad, podrán resolverla llamando al teléfono 958.22.17.36 de OFECUM o al 685.83.88.28, de la persona Responsable de Proyectos (D. Fernando Gestoso).
Organiza
Concejalía de Familia, Bienestar Social, Igualdad, Educación y Juventud
Colabora
OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores).
Coordinación y tramitación de solicitudes
Servicio de Educación
Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf:
